Дистанционный Assessment Center имеет такие же этапы, как очный Assessment Center. Сначала разрабатываются модели компетенций, потом – игры и упражнения для оценки компетенций участников, проводится обучение наблюдателей по оценке компетенций на играх и упражнениях, подготавливаются документы для Assessment Center. Отличие от очного Assessment Center заключается в том, что игры и упражнения, которые выполняют участники в ходе оценочных сессий, записывается на видео, которые пересылаются наблюдателям для оценки. Также дистанционный Assessment Center содержит письменные задания и тесты для оценки компетенций участников, результаты заполнения которых высылаются наблюдателям. После сбора и обсуждения информации по оценке компетенций оформляется отчет, проводится обратная онлайн-связь с руководством компании и участниками (по зуму).

Корпоративный Assessment Center проводится по следующим этапам: моделирование компетенций в компании, разработка валидных игр и упражнений для проведения оценочных сессий, подготовка наблюдателей, подготовка документов для Assessment Center (матрицы, протоколов, инструкций и правил), проведение оценочных сессий, организация интегральной сессии модераторов и наблюдателей по оформлению заключения и отчета по результатам оценки, проведение обратной связи с руководством компании и участниками Assessment Center.

Да, всегда перед корпоративным тренингом делается пред-тренинговая диагностика знаний и навыков участников.

Все программы, представленные на сайте, проводятся как в открытом, так и в закрытом форматах.

Да, все программы представленные на сайте, адаптируются под запрос заказчика. Перед обучением проводятся переговоры с руководством компании с целью адаптации программы. После переговоров тренер высылает адаптированную программу в компанию заказчика для утверждения. И только после адаптации программы обучения обсуждаются даты тренинга в компании.

Стоимость корпоративного тренинга зависит от нескольких факторов – должностного статуса участников, темы и даты обучения, а также наличия дополнительных условий обучения – пред-тренинговой диагностики, адаптации программы тренинга, длительности обучения, оформления отчета после обучения, оценки компетенций участников, пост-тренинговой поддержки после завершения обучения. В процессе переговоров с заказчиком стоимость тренинга устанавливается с учетом наличия или отсутствия этих дополнительных факторов обучения.