XS
SM
MD
LG
XL
XXL
О нас
Тренинги и семинары
Публикации
Фото
Видео
Расписание семинаров
Резюме Натальи Самоукиной
Контакты
+7 916 142 78 32
О нас
Тренинги и семинары
Публикации
Фото
Видео
Расписание семинаров
Резюме Натальи Самоукиной
Контакты
samoukina@mail.ru
+7 916 142 78 32
samoukina@mail.ru
О НАС
ТРЕНИНГИ И СЕМИНАРЫ
ПУБЛИКАЦИИ
МЕДИА
Главная
Публикации
Статьи
Отцы и дети в компании. Баланс поколений
13.10.2026 г.
Посмотреть PDF
Предлагаю вам посмотреть
Оценка кандидата при помощи стресс-интервью
05.02.2012 г.
Журнал «Кадровик.ru»
Оценка кандидата при помощи стресс-интервью
05.02.2012 г.
Журнал «Кадровик.ru»
Корпоративная культура и обучение персонала: минимум затрат – максимум эффективности
03.09.2015 г.
Журнал «Управление корпоративной культурой», август,…
Корпоративная культура и обучение персонала: минимум затрат – максимум эффективности
03.09.2015 г.
Журнал «Управление корпоративной культурой», август, 2015
Технология Assessment Center: Виды, этапы и инструменты ассессментов
10.05.2017 г.
Технология Assessment Center: Виды, этапы и инструменты ассессментов
10.05.2017 г.
Предлагаю вам посмотреть
Сотрудники отказываются расти. Что делать?
02.03.2013 г.
Антистрессовая программа «Пять шагов»
02.04.2005 г.
Журнал «Кадровое дело» №4, март, 2005 г.
Разработка и внедрение компетенций в компании
07.02.2021 г.
Смотрите также:
Тайм-менеджмент: начни с себя
08.07.2005 г.
Журнал «Кадровое дело» №7, 2005 г.
Тайм-менеджмент: начни с себя
08.07.2005 г.
Журнал «Кадровое дело» №7, 2005 г.
Преимущества и ограничения психологического тестирования кандидатов на этапе найма
02.04.2010 г.
Альманах «Имидж-Медиа», апрель, 2010 г.
Преимущества и ограничения психологического тестирования кандидатов на этапе найма
02.04.2010 г.
Альманах «Имидж-Медиа», апрель, 2010 г.
Офлайн или онлайн-обучение: что выбрать?
09.09.2021 г.
Офлайн или онлайн-обучение: что выбрать?
09.09.2021 г.
Стресс-менеджмент для успешных деловых женщин
02.09.2005 г.
Отчетная статья в Психологический институт Российской…
Стресс-менеджмент для успешных деловых женщин
02.09.2005 г.
Отчетная статья в Психологический институт Российской Академии образования, 2005 г.